Panoramica dei corsi
- Yu Language Academy
- Yu International Cultural Academy
- Yu Language Academy Sapporo
- Yu Language Academy Osaka
Yu Language Academy
La Yu Language Academy Sapporo organizza corsi di breve durata e corsi di preparazione agli esami di ammissione per università e per istituti professionali (corsi di lunga durata con visto studentesco).
日本語の授業以外に、日本留学試験・日本語能力試験対策講座・就職対策講座等を開講しています。
Corsi e piano di studi
- Corsi di lunga durata (con visto studentesco)
- Corsi della durata di 1 o 2 anni con iscrizione in Aprile
- 7月入学 1年9ヶ月コース
- Corsi della durata di 1 anno e 6 mesi con iscrizione in Ottobre
- 1月入学 1年3ヶ月コース
- Corsi di breve durata
- Corsi della durata di 3 mesi (iscrizione in Aprile, Luglio, Ottobre, Gennaio)
- Corsi della durata di 1-2 mesi (iscrizione in Aprile, Luglio, Ottobre, Gennaio)
※ E` necessaria la consultazione
Corsi e piano di studi
Documenti necessari per i corsi di lunga durata con visto studentesco (corsi di preparazione agli esami di ammissione per università e istituti professionali)
Documenti necessari per i corsi di breve durata
Download dei documenti da consegnare
Retta
Caratteristiche del metodo didattico e Orari delle lezioni
- Gestione delle classi attraverso discussioni con il team di docenti/li>
- Prestito di laptop agli studenti e attività di apprendimento utilizzando apparecchiature TIC (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione)
- 一人一人の発音、文法、聴きとりなどの学習を保証する目標をわけたきめ細かなカリキュラム構成と補講体制
Orari delle lezioni
Mattina:9:00~12:50
Pomeriggio:13:00~16:40
| Ⅰora | 09:00~09:50 |
|---|---|
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅱora | 09:55~10:45 |
| Pausa di 10 minuti | |
| Ⅲora | 10:55~11:45 |
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅳora | 11:50~12:40 |
| Ⅰora | 13:00~13:50 |
|---|---|
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅱora | 13:55~14:45 |
| Pausa di 10 minuti | |
| Ⅲora | 14:55~15:45 |
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅳora | 15:50~16:40 |
Libri di testo per i vari livelli – Periodo dei corsi
初級の教科書


| Materiale didattico | 文化初級Ⅰ 漢字初級300 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 0~220時間 |
| Argomenti principali | 文型・きく・はなす |
| Obiettivi | 基礎文型・文法 Pronuncia e trascrizioni corrette 日常場面で、簡単な話ができる |
| Materiale didattico | 文化初級Ⅱ 漢字初級700/一日十五分の漢字(初級下) |
|---|---|
| Ore medie di studio | 220~400時間 |
| Argomenti principali | よむ・かく・作文 文型・きく・はなす |
| Obiettivi | 基礎文型・文法 少し長い文章になれる |
中級の教科書




| Materiale didattico | 中級へ行こう いつかどこかで 学ぼう日本語初中級 漢字中級700 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 400~600時間 |
| Argomenti principali | 漢字語彙・文を要約する・長文理解 はなす |
| Obiettivi | 初級で学習した項目を使いこなす 長い文章になれる 言葉の数・表現方法を増やす 自分の意見を言う 聴解力の強化 会話をつづける |
| Materiale didattico | 学ぼう日本語中級 一日十五分の漢字(中級下) |
|---|---|
| Ore medie di studio | 600~800時間 |
| Argomenti principali | 自分の意見を理論的に書く・話す 情報の獲得 |
| Obiettivi | 日本語能力試験N1をめざす 新聞・テレビ等のメディアから必要な情報を得る |
上級の教科書


| Materiale didattico | 学ぼう日本語中上級 学ぼう日本語上級 完全マスター漢字N2 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 800~1600時間 |
| Argomenti principali | 自分の意見を理論的に書く・話す 異文化理解 |
| Obiettivi | ディベート 日本語で専門書が読める 批判力を養う |
Yu International Cultural Academy
La Yu Language Academy Sapporo organizza corsi di breve durata e corsi di preparazione agli esami di ammissione per università e per istituti professionali (corsi di lunga durata con visto studentesco).
日本語の授業以外に、日本留学試験・日本語能力試験対策講座・就職対策講座等を開講しています。
Corsi e piano di studi
- Corsi di lunga durata (con visto studentesco)
- Corsi della durata di 2 anni con iscrizione in Aprile
- Corsi della durata di 1 anno e 6 mesi con iscrizione in Ottobre
Corsi e piano di studi
Documenti necessari per i corsi di lunga durata con visto studentesco (corsi di preparazione agli esami di ammissione per università e istituti professionali)
Download dei documenti da consegnare
Retta
Caratteristiche del metodo didattico e Orari delle lezioni
- Gestione delle classi attraverso discussioni con il team di docenti/li>
- 学生へのノートPCの貸出をはじめ、ICT機器を活用した学習活動
- Adozione di un sistema che supporta l’apprendimento attraverso il PDSA(Plan–Do–Study–Act)
Orari delle lezioni
Mattina:9:00~12:15
Pomeriggio:13:00~16:15
| Ⅰora | 09:00~10:30 |
|---|---|
| 1Pausa di 5 minuti | |
| Ⅱora | 10:45~12:15 |
| Ⅰora | 13:00~14:30 |
|---|---|
| 1Pausa di 5 minuti | |
| Ⅱora | 14:45~16:15 |
Libri di testo per i vari livelli – Periodo dei corsi
Libri di testo – livello principiante e elementare


| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello principiante 漢字たまご初級 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 0~220時間 |
| Argomenti principali | 文型・聞く・話す・発音 |
| Obiettivi | 基礎文型・文法・語彙 Pronuncia e trascrizioni corrette 日常場面で、簡単な話ができる |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello principiante/“Dekiru Nihongo” livello elementare 漢字たまご初級/漢字たまご初中級 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 200~400時間 |
| Argomenti principali | Grammatica di base e frasi modello, ascolto, conversazione, lettura, composizione |
| Obiettivi | Frasi modello, grammatica di base, vocaboli Essere in grado di esprimere argomenti relativi alla sfera personale |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello elementare 漢字たまご初中級 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 400~600時間 |
| Argomenti principali | Grammatica di base e frasi modello, ascolto, conversazione, lettura, composizione 発表 |
| Obiettivi | Frasi modello, grammatica di base, vocaboli Abituarsi alla lettura di testi medio-lunghi |
中級の教科書

| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio 1日15分の漢字練習中級上 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 600~800時間 |
| Argomenti principali | Grammatica, vocaboli, lettura, grammatica, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di esprimere impressioni e opinioni Essere in grado di fare presentazioni creando materiale adeguato.。 |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio 1日15分の漢字練習中級上/下 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 800~1000時間 |
| Argomenti principali | Grammatica di base, vocaboli, lettura, ascolto, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di ottenere le informazioni necessarie 文章の構成を意識して400字程度の文章が書ける |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio 一日十五分の漢字練習中級下 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 1000~1200時間 |
| Argomenti principali | Grammatica di base, vocaboli, lettura, ascolto, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di ottenere le informazioni necessarie。 Essere in grado di esprimersi in modo comprensibile nei confronti di lettori e ascoltatori。 |
中上級・上級の教科書

| Materiale didattico | 「大学生」になるための日本語1 考える漢字・語彙 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 1200~1400時間 |
| Argomenti principali | Lettura, ascolto, dialogo, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di esprimere in modo logico argomenti relativi alla sfera personale。 Essere in grado di utilizzare espressioni adatte in base all’interlocutore。 |
| Materiale didattico | 「大学生」になるための日本語2 考える漢字・語彙 |
|---|---|
| Ore medie di studio | 1400~1600時間 |
| Argomenti principali | Lettura, ascolto, dialogo, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di esprimersi in modo logico su argomenti relativi alla sfera sociale。 Essere in grado di utilizzare espressioni adatte in base all’interlocutore。 |
Yu Language Academy Sapporo
La Yu Language Academy Sapporo organizza corsi di breve durata e corsi di preparazione agli esami di ammissione per università e per istituti professionali (corsi di lunga durata con visto studentesco).
日本語の授業以外に、日本留学試験・日本語能力試験対策講座・就職対策講座等を開講しています。
Corsi e piano di studi
- Corsi di lunga durata (con visto studentesco)
- Corsi della durata di 1 o 2 anni con iscrizione in Aprile
- Corsi della durata di 1 anno e 6 mesi con iscrizione in Ottobre
- Corsi di breve durata
- 3Corsi della durata di 3 mesi (iscrizione in Aprile, Luglio, Ottobre, Gennaio)
- Corsi della durata di 1-2 mesi (iscrizione in Aprile, Luglio, Ottobre, Gennaio)
※ E` necessaria la consultazione
Corsi e piano di studi
Documenti necessari per i corsi di lunga durata con visto studentesco (corsi di preparazione agli esami di ammissione per università e istituti professionali)
Documenti necessari per i corsi di breve durata
Download dei documenti da consegnare
Retta
Caratteristiche del metodo didattico e Orari delle lezioni
- Gestione delle classi attraverso discussioni con il team di docenti/li>
- Prestito di laptop agli studenti e attività di apprendimento utilizzando apparecchiature TIC (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione)
- Adozione di un sistema che supporta l’apprendimento attraverso il PDSA(Plan–Do–Study–Act)
Orari delle lezioni
Mattina:9:00~12:20
Pomeriggio:13:00~16:20
| Ⅰora | 09:00~09:45 |
|---|---|
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅱora | 09:50~10:35 |
| Pausa di 10 minuti | |
| Ⅲora | 10:45~11:30 |
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅳora | 11:35~12:20 |
| Ⅰora | 13:00~13:45 |
|---|---|
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅱora | 13:50~14:35 |
| Pausa di 10 minuti | |
| Ⅲora | 14:45~15:30 |
| Pausa di 5 minuti | |
| Ⅳora | 15:35~16:20 |
Libri di testo per i vari livelli – Periodo dei corsi
Libri di testo – livello principiante e elementare


| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello principiante Manuale di kanji inedito livello 1 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 0 a 220 ore |
| Argomenti principali | Grammatica, ascolto, conversazione, pronuncia |
| Obiettivi | Frasi modello, grammatica di base, vocaboli Pronuncia e trascrizioni corrette Essere in grado di affrontare una semplice conversazione all’interno della vita quotidiana |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello principiante/“Dekiru Nihongo” livello elementare Manuale di kanji inedito livello 2 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 200 a 380 ore |
| Argomenti principali | Grammatica di base e frasi modello, ascolto, conversazione, lettura, composizione |
| Obiettivi | Frasi modello, grammatica di base, vocaboli Essere in grado di esprimere argomenti relativi alla sfera personale |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello elementare Manuale di kanji inedito livello 3 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 380 a 580 ore |
| Argomenti principali | Grammatica di base, ascolto, conversazione, lettura, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Frasi modello, grammatica di base, vocaboli Abituarsi alla lettura di testi medio-lunghi |
Libri di testo – livello intermedio ed intermedio superiore

| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio Manuale di kanji inedito livello 4 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 580 a 760 ore |
| Argomenti principali | Grammatica, vocaboli, lettura, grammatica, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di esprimere impressioni e opinioni Essere in grado di fare presentazioni creando materiale adeguato. |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio Manuale di kanji inedito livello 5 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 760 a 960 ore |
| Argomenti principali | Grammatica di base, vocaboli, lettura, ascolto, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di ottenere le informazioni necessarie Essere in grado di scrivere composizioni di circa 400 parole prendendo considerazione della costruzione della frase. |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio Manuale di kanji inedito livello 6 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 960 a 1140 ore |
| Argomenti principali | Grammatica di base, vocaboli, lettura, ascolto, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di ottenere le informazioni necessarie Essere in grado di esprimersi in modo comprensibile nei confronti di lettori e ascoltatori |
| Materiale didattico | “Dekiru Nihongo” livello intermedio/materiale inedito Manuale di kanji inedito livello 7 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 1140 a 1340 ore |
| Argomenti principali | Lettura, ascolto, dialogo, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di esprimere in modo logico argomenti relativi alla sfera personale Essere in grado di utilizzare espressioni adatte in base all’interlocutore |
| Materiale didattico | Materiale inedito Manuale di kanji inedito livello 8 |
|---|---|
| Ore medie di studio | da 1340 a 1520 ore |
| Argomenti principali | Lettura, ascolto, dialogo, composizione, fare presentazioni |
| Obiettivi | Essere in grado di esprimersi in modo logico su argomenti relativi alla sfera sociale Essere in grado di utilizzare espressioni adatte in base all’interlocutore |
Yu language academy Osaka
Japanese Society Research Course (long-term, student visa) and Short-term courses are available.
Beside Japanese language lessons, there are lessons for EJU, JLPT and job-searching measures.
Courses and Curriculum
- Long term: student visa
- April intake: Japanese Society Research Course(1 years/2 years)
- October intake:Japanese Society Research Course (1 year and 6 months)
- Short-term
- Short-term course «3 months». Enrollment in: April, July, October and January.
- 1-month・2-month course (Enrollment: April, July, October, January) ※To be discussed
About application
Japanese Society Research Course (student visa)
Necessary documents for 1 month, 3 months short-term courses (Temporary visitor visa, Working Holiday visa etc.)
Click the [Download application files] page.
Tuition
Click the [Enrollment procedure / tuition] page.
Guidance and study period
- Classes` management by the teaching staff
- Incorporate ICT into education by lending students a Notebook each
- Uses PDSA cycle as a learning support system
Timetable
Morning classes:9:00~12:20
Day classes:13:00~16:20
| First period | 09:00~09:45 |
|---|---|
| 5 min break | |
| Second period | 09:50~10:35 |
| 10 min break | |
| Third period | 10:45~11:30 |
| 5 min break | |
| Fourth period | 11:35~12:20 |
| First period | 13:00~13:45 |
|---|---|
| 5 min break | |
| Second period | 13:50~14:35 |
| 10 min break | |
| Third period | 14:45~15:30 |
| 5 min break | |
| Fourth period | 15:35~16:20 |
Period of study and teaching materials for every level
Tsunagu Nihongo Beginner 1


| Main Textbooks | Tsunagu Nihongo Beginner 1 Kanji Textbook for Overseas Student: Beginner 300 |
|---|---|
| Average learning time | 0–200 hours |
| Main issue | Speaking・Reading・Writing |
| Objective | Able to speak about very familiar topics and say simple things about their own lives. Able to find important information in texts and everyday materials with simple and familiar content. Able to write sentences using very basic sentence patterns, vocabulary, and expressions. |
| Main Textbooks | Tsunagu Nihongo: Beginner 1 / Tsunagu Nihongo: Beginner 2 Kanji Textbook for Overseas Students: Beginner 300 |
|---|---|
| Average learning time | 200–380 hours |
| Main issue | Speaking・Reading・Writing |
| Objective | Able to exchange direct and simple information on familiar matters. Able to understand short, simple texts written about specific, familiar matters in commonly used language.Able to write sentences using basic sentence patterns, vocabulary, and expressions. |
| Main Textbooks | Tsunagu Nihongo: Beginner 2 Kanji Textbook for Overseas Students: Beginner 300 |
|---|---|
| Average learning time | 580~760時間 |
| Main issue | Speaking・Reading・Writing |
| Objective | Able to exchange ideas and information about the living environment and society around them. Able to understand short, simple texts on specific, familiar matters.Able to write simple sentences using the basic words they learned. |
Connecting People and Society: Intermediate Japanese

| Main Textbooks | Connecting People and Society: Intermediate Japanese TRY! Japanese Language Proficiency Test N3Kanji Textbook for Overseas Students: Beginner 700 |
|---|---|
| Average learning time | 580–760 hours |
| Main issue | Research・Think・Summarize・Present・Write |
| Objective | Able to make a short and simple presentation on a familiar topic while stating a few key points. Able to locate and understand most of the important information in a few simple familiar content texts and daily materials.Able to write about daily matters and personal involvement with reference to the information collected. |
| Main Textbooks | Connecting People and Society: Intermediate Japanese TRY! Japanese Language Proficiency Test N3Kanji Textbook for Overseas Students: Beginner 700 |
|---|---|
| Average learning time | 760–960 hours |
| Main issue | Research・Think・Summarize・Present・Write |
| Objective | Able to give a short, simple presentation on a familiar topic with some main points. Able to locate and understand important information in simple, familiar content texts and daily materials.Able to write a summary of information gathered on everyday matters and matters of personal relevance. |
| Main Textbooks | Connecting People and Society: Advanced Japanese TRY! Japanese Language Proficiency Test N2Kanji Textbook for Overseas Students: Beginner 700 |
|---|---|
| Average learning time | 960–1140 hours |
| Main issue | Research・Think・Summarize・Present・Write |
| Objective | Able to give a short presentation on familiar social and cultural content, stating the main points to some extent and with accuracy. Able to find and understand important information in texts and researched materials of familiar social and cultural content.Able to write about issues related to familiar social and cultural topics, organizing the information gathered. |
Connecting People and Society: Advanced Japanese


| Main Textbooks | Connecting People and Society: Advanced Japanese TRY! Japanese Language Proficiency Test N2Kanji Textbook for Overseas Students: Beginner 700 |
|---|---|
| Average learning time | 1140–1340 hours |
| Main issue | Research・Think・Summarize・Present・Write |
| Objective | Able to give presentations on familiar social and cultural content, stating the main points accurately. Find and understand important information in texts and researched materials of familiar social and cultural content.Able to write summaries on matters related to familiar social and cultural topics by organizing the information gathered. |
| Main Textbooks | TRY! Japanese Language Proficiency Test N2 Original Teaching Materials |
|---|---|
| Average learning time | 1340–1520 hours |
| Main issue | Research・Think・Summarize・Present・Write |
| Objective | Able to clearly and systematically develop a description and presentation on the content of their interest. Able to choose appropriate reference materials and read for a variety of purposes.Able to compile information and discussions gathered on areas of specialty or interest, social issues. |